(記者葉靜美／彰化報導)在教師節即將來臨之際，彰化郵局今（23）日在福興鄉鹿港國中舉辦教師節賀卡書寫活動，讓剛升上國中一年級16個班級、近500名新生，透過手寫名信片傳達對國小老師的感謝，讓收信的師長能親自體驗到「手寫有溫度、寄信有真情」的溫馨。
鹿港國中一年級學生手寫教師節賀卡，傳達到師長的感謝。（記者葉靜美攝）
彰化郵局提供了500份的名信片，讓鹿港國中一年級每一位同學們，親自一筆一劃在名信片上寫下對老師的感恩，也與國小辛苦教導自己的老師，分享自己在國中的新生活近況及畢業後的心情，再將手寫的名信片投入郵筒中，寄給國小的老師，體驗不同於現今學生們習慣的電子郵件傳遞訊息的方式，感受實體的溫度。
學生手寫教師節賀卡，並投入郵筒寄出，體驗父執輩傳達感情、消息過程。（記者葉靜美攝）
彰化郵局副局長陳樂明表示，教師節快到了，舉辦此活動除了希望喚起國人對老師傳道授業解惑辛苦的肯定與鼓勵，也讓學生藉由書寫名信片，寫出對老師的感謝；他說，現代學生對手寫越來越少重視，但手寫是有溫度的，就像今天燦爛的陽光般，藉由同學的手寫，寫出對老師的感謝，讓老師感受到學生及社會、家長對老師的重視。
學生手寫教師節賀卡，並投入郵筒寄出，體驗父執輩傳達感情、消息過程。（記者葉靜美攝）
鹿港國中校長李錦仁說，這個活動有三個意義，一是感謝師恩、二是國一同學對新學習環境的感受、新求學階段的心情，傳達給國小的老師，讓國小老師在教師節時能收到剛畢業的學生的回饋、三是與郵政建立聯繫。
彰化郵局在福興鄉鹿港國中舉辦教師節賀卡書寫活動，讓近500名新生，透過手寫名信片傳達對國小老師的感謝。（記者葉靜美攝）
李錦仁指出，現在很多都是虛擬的，大部分人習慣使用email等電子通訊系統，已很少接觸手寫郵件，同學們缺乏這種實體上的感受，但手寫是有溫度的，透過郵件、郵筒，實體的傳遞，讓老師們收到實體的東西，學生也能體驗、感受父執輩傳達感情、消息過程。
彰化郵局在福興鄉鹿港國中舉辦教師節賀卡書寫活動，讓近500名新生，透過手寫名信片傳達對國小老師的感謝。（記者葉靜美攝）
