(記者葉靜美／彰化報導)建國科技大學姐妹校—日本公立小松大學日前抵台展開為期3周的跨校合作學習，今（6）日2校學生一起走出校園，一早前往休閒農園，並動手製作果醬，讓學生們覺得新奇有趣。
建國科技大學與日本公立小松大學2校學生一起走出校園，前往休閒農園，並動手製作果醬。（記者葉靜美翻攝）
今日的參訪行程有小松大學學生16人、帶隊人員1人，及藝術文化觀光專門職大學學生2人、建國應外系15位學生參加活動；除參訪劍門生態花果園休閒農園並進行手作果醬體驗，體驗友善食農教育的重要性，並參訪富雨公司體驗縫製洋傘過程。
建國科技大學與日本公立小松大學2校學生一起走出校園，前往休閒農園，並動手製作果醬。（記者葉靜美翻攝）
建國科大應外系主任吳品湘指出，此次課程為跨國跨校合作學習的形態，組員必須藉由討論體驗實作，互相觀摩另一個國家的永續發展現況。過程中學生必須使用精準的語言進行表達，課程最終則要求參與的學生以簡報共同發表成果，希望可以促進三校大學生在語言、人際關係、跨文化溝通、青年認知世界責任等方面提出觀察報告。
建國科技大學與日本公立小松大學2校學生一起走出校園，體驗縫製洋傘過程。（記者葉靜美翻攝）
吳品湘表示，外語的學習只有在社會的生活情境中具體實踐，才能產生意義。外國學生學華語，本國學生學日語，雙方在實際的情境中設法溝通，讓語言的學習落實在社會關懷中。
建國科技大學與日本公立小松大學2校學生一起走出校園，體驗縫製洋傘過程。（記者葉靜美翻攝）
日本公立小松大學與建國科技大學締結姐妹校多年，每年約有20位學生到建國科大進行師生交流與華語文學習，近日疫情趨緩，小松大學3月1日再度組團前來該校。今年規劃將聯合國永續發展SDGs目標12：「確保永續的消費和生產模式」融入教學課程，學生編組學習。
