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苗栗縣高中雙聯學制至美加暑期實體課程成果分享

(記者鍾盛增/苗栗報導)苗栗縣於111學年度開辦高中雙聯學制,縣府提供外師師資及給予每位參與學生每學年新臺幣8萬元的學費補助,讓苗栗縣的學子不用出國就能夠享有與國外教育同等的學習資源,並且能夠在暑修時真正落實國際化,縣府於(1)日上午辦理112年高中雙聯學制至美加暑期實體課程成果發表記者會。

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今年度高中雙聯學制共16名學生分別至美國及加拿大進行長達一個月的實體上課,並於成果發表會分享本次暑期修課及培訓的成果,縣長鍾東錦親自嘉勉參與此次赴美加培訓的所有校長及師生。

高中雙聯學制的暑修並非一般的遊學營隊,學生到了當地後,如同一般的高中課程一樣,每週一到五早上8時30分到下午5時須在一個月內學習原為期16週的全英語課程、後續的語言及其他專門課程。除英語課程外,另亦實際體驗加拿大歷史與自然環境;在美國的部分則是進行一些探究性課程,如自然科學、工藝、創作及AI等關鍵知識和技能的課程。
 
大同高中由校長何高志及圖書館主任陳亭君親自帶隊,至加拿大排名前段之卑詩省公立TRU(Thompson Rivers University)大學,讓學生在大學校園上課,並且與在大學就讀之國際學生們一同參與活動及課程。
 
除了學生之外,帶隊教師利用機會與加拿大當地教育局官員進行會談,了解加拿大教育政策,並至當地高中Valleyview High School進行參訪,由該校校長及副校長親自接待,介紹學校課程、教室配置及教學活動設計,除進行交流外亦透過跨科的師資培訓工作坊,讓來自於台灣各地不同領域、不同行政職位的教師們聚集在一起,激盪出更燦爛的火花。
 
建台高中由教務主任湯富美親自帶隊至頗負盛名的美國緬因州中央中學(Maine Central Institute簡稱MCI),展開為期一個月的參訪與跨文化學習之旅,朝邁向國際與世界接軌的模式進行,除參與該中學畢業條件所需具備的課程外,此次行程安排參觀附近的哈佛大學、緬因州立大學、哈德遜研究所、科爾比學院…等名校,讓學生不僅拓展對高等教育學術殿堂的視野,亦增加兩間學校及國際間的交流。
 
縣長鍾東錦表示,教育的轉變與創新,需要團隊互相交流,彼此支援,共學、共好;於革新教育的過程中相互砥礪追求卓越,才足以讓教育持續發光發熱;感謝學校共同為苗栗縣教育而努力,讓學生的學習更能接軌世界脈動。

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