(記者李靜音/高雄報導)由教育部國民及學前教育署主辦，國立科學工藝博物館與國立高雄師範大學工業科技教育學系共同承辦的第六屆「112學年度科技教育創意實作競賽」決賽，今(21)日在科工館登場，來自全國各地、國小及國中107隊556優秀師生角逐金牌，在國中組方面，新竹縣立博愛國民中學以作品「聰明上路-公車運輸」取得國中資訊科技組金牌，桃園市立大成國民中學則以作品「SDGs-生態池垃圾清理船」取得國中科技任務組金牌；在國小組方面，臺中市私立華盛頓國小以作品「淨零綠動三部曲-綠能、減碳、利電最好行」取得國小資訊科技組金牌，南投縣縣立草屯國小則以作品「超機動背載式起重裝置」取得國小科技任務組金牌。
競賽共分為「資訊科技組」及「科技任務組」兩個組別，各組賽制略有不同。「資訊科技組」進入決賽隊伍，皆已是經歷各縣市初賽選拔後，再經縣市推薦進入全國賽的優秀隊伍。「資訊科技組」的年度題目為「淨零排放智慧生活-綠色交通與運輸」，氣候變遷已是全世界共同關注的重要議題，為避免氣候變遷帶來的災害影響，各國紛紛提出「2050淨零排放」的宣示與行動，臺灣於2022年提出「臺灣2050淨零排放路徑及策略總說明」，其中第七項「運具電動化及無碳化」，推廣綠色交通及運輸的生活型態，期待參賽者們能採用低污染、低排碳，與人類居住環境、生態平衡，適合都市環境的運輸方式，來完成社會經濟活動的一種交通概念。
「科技任務組」組別命題以透過科技應用解決生活問題作為出發，今年指定題目為「取物幫手」，參賽者們需模擬現實環境中，所可能遇到的取物困境，並設計製作出一款幫手，去解決模擬情境中的困境，同時完成本年度所設定的任務，包含於限時120秒內，拿取50公克的物件，並上下或水平移動超過50公分等。「科技任務組」決賽入選隊伍，則是從來自全國103隊報名隊伍中，經歷初賽掏選後脫穎而出的優秀隊伍。
主辦單位表示，該競賽旨在增進學生發揮創意巧思，並將天馬行空的想像化為實際成品。競賽主題皆是與學生們生活息息相關的題目，期待參賽者們在競賽的過程中，能從自身日常生活出發進行觀察與思考，進而提出問題並解決，以打造更好、更便利的生活。在團隊合作面向，能由自己DIY（Do It Yourself）拓展到DIWO（Do It With Others），從中體驗共同製作與成果分享，創造個人、團隊、師生三方科技教育內涵之提升。(圖/科工館提供)
