(記者李靜音/高雄報導)中華藝術學校影劇科與影劇技術科參加113學年度全國學生創意戲劇決賽，以原創劇作《讓你聽見》詮釋自我的心靈對話，演繹對生命成長、情感與理解的演說，充分展現學生們藝術創意與舞台表現力，榮獲舞台劇類高中職組特優佳績，表現可圈可點。
中華藝術學校以《讓你聽見》獲全國創意戲劇比賽舞台劇類高中職組特優，表現可圈可點。(圖/中華藝校提供)
今年全國學生創意戲劇決賽日前於基隆表演藝術中心演藝廳舉行，編劇由影劇科主任張漢軒指導學生從劇本創作、排練籌備到音樂創作與舞台設計。故事劇情以一位女孩參加唱片製作徵選的經歷為起點，透過一段音樂喚醒塵封記憶的過程，展開與童年、青春期、現在的自己進行心靈對話的旅程，這場比賽不只是實踐教學成果的展示，更是一段學生自我的成長、情感與理解的生命演說。
演員在三個場景，詮釋在不同階段的掙扎與轉變，呈現角色內心世界的豐富層次。(圖/中華藝校提供)
負責舞台管理侯芊聿同學說，舞台場景一分為三，象徵主角三個年齡層的心理狀態，由三位演員分別詮釋角色在不同階段的掙扎與轉變，透過動靜交錯的調度與細膩的情感轉換，完整呈現角色內心世界的豐富層次。掌握全劇的燈光設計的林尚鴻同學表示，透過以燈光的渲染、節奏變化與舞台轉場的精準控制，才能讓整齣戲劇如詩如夢，引導觀眾隨劇情深入主角的情感記憶，而舞台上的每一道光與每一段戲，都在訴說著每個角色內心的波動與過往的留白。
科主任張漢軒表示，影劇科與影劇技術科學生在創意戲劇比賽準備過程中，學會如何運用自己本身所學的肢體表現、劇本寫作、道具製作、場景布置、燈光技巧等，透過創意能量，進而提升自我在藝術領域與人文的統整能力，這對未來在升學或職場場都深具發展與助益。
校長盧昰余說，這次能獲得特優的殊榮，除肯定學校長年耕耘表演與劇場教育的付出，體現對藝術教育價值的堅持，更彰顯學生對藝術教育的創意與韌性，未來將會持續支持學生在各類的展演與競賽活動，讓孩子們適性揚才地在舞台上發光發熱。
